An Unbiased View of ماهو التحيز المعرفي

An Unbiased View of ماهو التحيز المعرفي

Blog Article

نأ ﻲـــــﺗﻟاو ﺔـــــﻓرﻌﻣﻟا بﺎـــــﺳﺗﻛا مــــــظﻌﻣ ﻲـــــﻓ ﺔـــــﻌﻓﺎﻧ نوـــــﻛﺗتﺎـــــﻗوﻷا ,ﻻإﺎـــــﻬﻧأ ﻲـــــﻓ ﺄـــــطﺧﻠﻟ ﺔـــــﺿرﻋ نوـــــﻛﺗتﺎــــــﻗوأ

ث- تﺑﺎﺛ :ﺷﻟا ﺔﻓرﻌﻣ َنأ يأﻪﻧﻋ ةرﺷﺎﺑﻣ ﻩروﺻﺑ ﻊﺟارﺗﯾ ﻪﻠﻌﺟﯾ ﻻ ﻩزﯾﺣﺗﺑ صﺧ.

,يوﺎطﻧط دﻌﺳ دﻣﺣﻣو ﻪط ءﺎﻣﯾﺷ ﺔﻣﺟرﺗ , مﯾﻠﻌﺗﻠﻟ يوادﻧﻫ ﺔﻌﺑطﻣ

وهو يميز بين العبء الداخلي (المتعلق بتعقيد المهمة)، والعبء الخارجي (المتعلق بعرض المعلومات)، والعبء المرتبط (المتعلق بالتعلم وحل المشكلات).

ﻪﻧﺄﺷنأﺷﺗﻟا ﻲﻓ نﯾﺛﺣﺎﺑﻟا دﻋﺎﺳﺗ دﻗ تﺎﻣوﻠﻌﻣ مدﻘﯾﻫاوظﻟا ﻩذﻬﻟ رﻛﺑﻣﻟا صﯾﺧرﺔﻣﻬﻣﻟا.

ﻣﻫأﺔﯾ قﻠﻘﺑ قﻠﻌﺗﯾ ﺎﻣﯾﻓ ﺔﯾﻧﻼﻘﻋﻼﻟا تادﻘﺗﻌﻣﻟالﺎﻔطﻷا تازﯾﺣﺗﻟا رﯾﺳﻔﺗو مﻬﯾدﻟ ﺔﯾﻓرﻌﻣﻟا

نوﻛﺗ ﻲﺗﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧﻟاو نﻫارﻟا ﻊﺿوﻟﺎﺑ لﺛﻣﺗﺗ ﺔﯾﻌﺟرﻣﻟا ﺔطﻘﻧﻟالﺿﻓأ بﺳﺎﻛﻣ دﻌﺗ ﺎﻬﻧﺄﻓ ﺔﯾﻌﺟرﻣﻟا ﺔطﻘﻧﻟا نﻣ , ﺎﻣا

التمثيلات العقلية: التمثيلات الداخلية للأشياء أو الأحداث الخارجية تسمح للأفراد بالتفاعل مع العالم.

نﻬﺗﺑﺎﺟإضرﻐﻟا اذﻫ سﺎﯾﻘﻟ دﻋا يذﻟا ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا سﺎﯾﻘﻣ ﻰﻠﻋ.

ﺔﻘﯾﻗد رﯾﻏ تارارﻗو ﺔﯾﺟﻬﻧﻣ ءﺎطﺧأ ﻰﻟا يدؤﺗ ﺎﻬﻧﺄﻓ مﺛ نﻣو لﻘﻌﻟا ﻰﻠﻋ لﯾﻬﺳﺗﻠﻟ ﺔﻌﯾرﺳ تارارﻗ ذﺎﺧﺗا

التطور المعرفي: تتطور القدرات المعرفية مع مرور الوقت، وخاصة خلال مرحلة الطفولة، كما يظهر في أعمال جان بياجيه.

ﻲﻓ)ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا ( ﺔﯾﺳاردﻟا ﺔﻠﺣرﻣﻟا بﺳﺣ)ﻰﻟوﻷا, ﺔﯾﻧﺎﺛﻟا, ﺔﺛﻟﺎﺛﻟا, ﺔﻌﺑارﻟا ( ضﺎﯾر مﺳﻗ تﺎﺑﻟﺎط ىدﻟلﺎﻔطﻷا

ةروﺷﻧﻣ , ﺔﯾﻠﻛ ﺔﻓرﺻﻟا موﻠﻌﻠﻟ ﺔﯾﺑرﺗﻟا / مﺛﯾﻬﻟا نﺑا ,دادﻐﺑ ﺔﻌﻣﺎﺟ.

المفاهيم نور التأسيسية في علم النفس المعرفي: معالجة المعلومات: العقل يشبه جهاز الكمبيوتر، حيث يقوم بمعالجة المعلومات عبر مراحل مثل الإدخال والتخزين والإخراج.